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本科生薪酬榜:“工业4.0”十大行业相关专业全上榜

2019-01-24 06:37 来源:中国网江苏

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  真心希望裁判能够用点心啊,这么精彩的比赛,就可能因为这样的判罚而改变比赛的走向。首先恭喜辽宁队取得胜利,祝他们好运,对于我们来说这个系列赛很困难,我们也道困难重重,队员们拼尽全力,我也知道他们很努力,他们没有保留余力,整个这个阶段他们都非常棒,他们展现出了思想的坚强和强大,他们值得对他们的肯定,他们的投入和决心非常的棒。

洛瑞制造犯规两罚全中,西亚卡姆篮下暴扣,猛龙只落后1分。洛瑞助攻瓦兰修纳斯双手暴扣,洛瑞接球投中三分,瓦兰篮下连拿4分,德罗赞转身跳投,范弗里特空位三分命中,半场结束,猛龙79-64骑士。

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三节结束,76人已经99比69领先灰熊30分。

  CBA联赛对于运动员在联赛期间的言行一直有明确规定,本赛季公布的纪律准则中第二章第三十条明确指出:球员在赛后新闻发布会上以各种方式暗示裁判不公正、公开评论裁判判罚行为,纪律部门有权对于第一次违规,处以通报批评、停赛1至3场的处罚。

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  第一节他接连助攻卡尔德隆、JR和乐福命中三分,自己一条龙杀入篮下得手,单节6投4中拿到了9分8次助攻,为比赛开了一个好头。在这系列赛经历了这一切之后,球员们的心理战争也很重要。

  而他的空切进攻,恰恰是专门针对对方内线的最有效杀伤力。

  北京时间3月6日18:00,2018年亚冠小组赛第三轮E组展开角逐,权健客场3-6惨遭全北屠杀,吃到赛季第一场败仗。

  在湖人一众天赋异禀才俊云集的阵中,库兹马作为首轮末段秀能够在菜鸟赛季就打出如此威力,自然让他未来将成为湖人的重要一员,甚至是核心阵容的领袖之一,也令人憧憬他未来的前景。森林狼如今已经领先第9的掘金个胜场优势,无疑令他们的前八席位进一步稳固。

  

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本科生薪酬榜:“工业4.0”十大行业相关专业全上榜

2019-01-24 16:00:22 来源: 作者:
桂林规定商住小区人口超七千应配建小学
核心提示:近日,备受关注的《桂林市城镇规划建设中小学幼儿园实施细则》经市政府常务会审议通过。《细则》明确规定,城镇商住小区居住人口规模达5000人以上的须配建幼儿园、达7000人以上的须配建小学等教育设施。
  次节末段吉诺比利妖刀出鞘连砍7分,马刺半场50-44领先。

  我市城镇规划建设中小学幼儿园实施细则出炉

  商住小区人口超七千应配建小学

  桂林生活网讯(桂林晚报记者支荣)小孩能否就近到住宅小区附近就读幼儿园、小学,这是最让家长操心的事了。近日,备受关注的《桂林市城镇规划建设中小学幼儿园实施细则》(下称《细则》)经市政府常务会审议通过。这意味着,今后城镇规划建设中小学幼儿园有了刚性约束,住宅小区的公益性配套学校服务用地的规划建设和管理有章可循,从而保障中小学、幼儿园与城市开发同步规划、同步建设和同步交付使用。

  新建商住小区如果配套建设有小学、幼儿园,市民往往热衷购买,以解决小孩入学后顾之忧。今后,新建商住小区配套建设中小学、幼儿园将有统一的标准可循。

  《细则》明确规定,城镇商住小区居住人口规模达5000人以上的须配建幼儿园、达7000人以上的须配建小学等教育设施。对于小区《规划设计条件》中配建的幼儿园、中小学等教育设施一经确定,不得擅自变更。开发单位对配建的教育设施与开发项目应同步规划、同步设计、同步建设、同步验收交付使用。配建的教育设施无偿移交给当地政府作为公共教育资源统筹使用。

  按《细则》规定,住建部门要加强建设管理,居住区整体开发中包含中小学、幼儿园,中小学、幼儿园要与居住区同步建设,不能晚于最后一项住宅工程进行竣工验收。凡是未同步建设的,住宅工程不得进行竣工验收。

  此外,《细则》对中小学、幼儿园规划标准与规模进行界定。

  比如,学校服务半径:幼儿园服务半径控制在300米以内;小学服务半径控制在500米以内;非寄宿制初级中学服务半径控制在1000米左右;寄宿制初级中学、高级中学服务半径暂不作具体要求。

  学校服务人口规模:每0.5-1.0万人口区域内设置一所9-18个班规模的幼儿园,每0.7-1.2万人口区域内设置一所18-24个班规模的小学,每1.2-1.5万人口区域内设置一所24-36个班规模的中学,高中阶段学校根据学生规模合理配置。

  新建中小学、幼儿园的生均用地标准,应当符合幼儿园生均用地不低于12平方米、新建小学生均用地不低于15平方米、新建中学生均用地不低于22平方的最低规定。

  市教育局有关负责人表示,以往,由于缺乏刚性约束,不少中小学校、幼儿园规划随意变更、用地得不到保证等问题时有发生,一些学校建校规模被压缩、教育资源被侵占的问题不同程度存在,使学生入学、入园难以保证。《细则》明确,城镇中小学、幼儿园的规划和建设要纳入当地国民经济和社会发展规划以及城镇总体规划,统一规划,合理布局,配套建设,保障中小学、幼儿园与城市开发同步规划、同步建设和同步交付使用。

  全市中小学、幼儿园布局规划将遵循与城镇发展同步、小学幼儿园就近入学、中学相对集中的原则,遵循新城区以新建学校为主、旧城区以改建扩建和撤并整合为主的原则,科学规划,严格管理,推动全市城镇中小学、幼儿园规划建设可持续发展。

  中小学、幼儿园规划用地,任何单位和个人不得侵占或擅自改作他用。因城市基础设施建设、国家重点工程项目建设、旧城区改造等原因需要调整教育用地专项规划或占用规划预留教育用地的,应当征求教育等部门意见;经有批准权的人民政府批准占用原规划教育项目用地的,地方政府应当根据教育发展需要按照有关规定就近规划不低于同等面积的教育用地。

  对于擅自变更城镇中小学、幼儿园布局规划的;擅自拆迁或者占用中小学、幼儿园校园校舍,或者虽经批准,但未按规定补建或重建的,将由市人民政府责令限期改正,并依法追究有关责任人的行政责任。

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2019-01-24


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